我校荣获2025年河南省教师教育教学成果二等奖

　　近日，河南省教育厅下发《关于公布2025年河南省教师教育教学成果奖获奖项目的通知》（教师〔2025〕176号），正式公布了2025年河南省教师教育教学成果奖获奖名单。我校教育学院陈冬花院长主持的《基于STEAM教育理念的跨学科项目式学习研修工作坊建设模式》项目荣获二等奖。

　　本次获奖的项目将STEM教育理念用于基础教育教师的培养，建设师范生成长工作坊，搭建师范生成长工作坊云平台，创造性地在高校建立基础教育名师工作室，能够帮助解决教师教育与基础教育脱节、基础教育跨学科项目式教学师资短缺等问题，实现教师教育与基础教育跨时空、跨地域的实时互动联通，为师范生提供全方位的成长服务。

　　教师教育成果奖是高校教师教育教学改革与建设工作成效的凝练总结。近年来，我校始终坚持落实立德树人根本任务，不断深化教师教育领域综合改革，全面提高教师教育教学质量，在创新教师教育理念、优化课程结构、改革教学内容、改进教学方式和手段等方面取得了显著成效。

　　此次奖项的获得，不仅是对我校在教育改革与教学创新领域工作的高度认可，更有力助推了学校教师教育教学质量提升与专业内涵发展。学校将以此为契机，进一步加强教学成果的培育、总结与推广，鼓励广大教师深耕教育教学改革实践，聚焦师范类专业建设核心需求，探索更契合时代要求、贴合学校实际的人才培养新模式，持续推动教师教育工作再上新台阶，全面提高师范生培养质量，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

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